{"id":4673,"date":"2021-06-14T11:21:29","date_gmt":"2021-06-14T09:21:29","guid":{"rendered":"https:\/\/pokreni.rs\/?p=4673"},"modified":"2021-06-14T11:21:34","modified_gmt":"2021-06-14T09:21:34","slug":"vanja-glisin-nacionalno-obrazovanje-obrazovanje-nacije","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pokreni.rs\/index.php\/2021\/06\/14\/vanja-glisin-nacionalno-obrazovanje-obrazovanje-nacije\/","title":{"rendered":"Vanja Gli\u0161in: Nacionalno obrazovanje \u2013 Obrazovanje nacije"},"content":{"rendered":"\n

U Matici srpskoj odr\u017ean je okrugli sto pod nazivom \u201eNacija i obrazovanje<\/strong> \u201c i tom prilikom na\u0161i istaknuti intelektualci ukazali su na brojne probleme i izazove, ali su predo\u010dili i re\u0161enja koja bi trebalo da osvetle i pobolj\u0161aju vezu nacije i obrazovanja.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Sveobuhvatan proces uru\u0161avanja nacije i nacionalne dr\u017eave, a samim tim i obrazovanja, obuhvata promenu vrednosne orijentacije gra\u0111ana, civilizacijsku konverziju, izmenu geopoliti\u010dkog identiteta<\/strong>, osporavanje religijske i konfesionalne pripadnosti, antinacionalnu propagandu, popularisanje strane kulture, promociju auto\u0161ovinizma, razaranje porodi\u010dnih vrednosti, obesmi\u0161ljavanje patriotizma, veli\u010danje nastranosti kroz legalizaciju svakovrsne patologije, uru\u0161avanje nacionalnih institucija i tradicionalne kulture, demonta\u017eu dr\u017eave i mnoge druge sistemske aktivnosti kako bi se izvr\u0161ilo prekodiranje bazi\u010dnih vrednosti i pogleda na svet gra\u0111ana jedne zemlje (Lj. Despotovi\u0107). U tom ambijentu decenijski se radi na uru\u0161avanju obrazovanja<\/strong>, degradiran je kvalitet, kriterijumi su minimizirani, potiskuje se kriti\u010dki stav i slobodno razmi\u0161ljanje i svim sredstvima se podi\u017eu nove generacije ispodprose\u010dne intelektualne elite. U tim procesima aktivno se radi na potiskivanju su\u0161tinskih identitetskih orijentira, naj\u010de\u0161\u0107e neprimetno, kroz obrazovne programe, literaturu i jezi\u010dke konstrukcije (npr. Kosovo bez Metohije, \u201eizvozi se iz Srbije na Kosovo\u201c, \u201esaradnja Srbije i Kosova\u201c i bezbroj drugih primera). Jezik je va\u017ean, zbog toga su upitne izmene koje se sprovode i \u017eestokim kaznama \u0161tite, te je odgovornost intelektualne elite da na to uka\u017ee i da o tome govori!<\/p>\n\n\n\n

Imperijalna presa nemilosrdno gazi naciju i nacionalne dr\u017eave<\/strong>, \u0161to slikovito predstavljaju slede\u0107i navodi: \u201eLjudski mozak i svest mogu se izmeniti. Poseja\u0107emo haos, neprimetno \u0107emo ih uputiti da veruju u pogre\u0161ne stvari. Natera\u0107emo ih da se priklone la\u017enim vrednostima\u2026 Literatura, pozori\u0161te, bioskopi \u2013 sve to \u0107e prikazivati i veli\u010dati najni\u017ea ljudska ose\u0107anja\u2026 (\u2026) Bi\u0107e pojedinaca koji \u0107e uvideti \u0161ta se doga\u0111a. NJih \u0107emo u\u010diniti bespomo\u0107nim, izlo\u017ei\u0107emo ih podsmehu. Tako \u0107emo stvarati pokoljenja, jedno za drugim\u2026\u201c (Alen Dales \u2013 \u201eHladni rat u kulturi\u201c).<\/p>\n\n\n\n

Obrazovan je onaj koji ima obraza, govorio je Sveti Nikolaj Velimirovi\u0107<\/strong>, te u skladu sa tim neophodno je negovanje i o\u010duvanje kulture, jezika, pisma, tradicije i obrazovanja! Na tim temeljima treba da se gradi intelektualna elita, a nasu\u0161na potreba sada\u0161njih i budu\u0107ih generacija jeste povezivanje srpske intelektualne elite u svim srpskim zemljama! \u2026Obilazak Kosova i Metohije, Jasenovca, Jadovna, Donje Gradine, Prebilovaca, zatim, Banja Luke, Sarajeva, Vi\u0161egrada, Trebinja, Ni\u0161a, Kragujevca, Beograda, Novog Sada, Subotice, Zrenjanina, Podgorice, Herceg Novog, Budve\u2026<\/p>\n\n\n\n

Hvala Matici srpskoj <\/a>\u0161to \u010duva i neguje srpsko!<\/p>\n\n\n\n

Okrugli sto Nacija i obrazovanje pogledati na: <\/p>\n\n\n\n

\n